請求メモ

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配架場所	2F 文庫
請求記号	ちゅ/1697
資料番号	011553111
状態

数学をなぜ学ぶのか / 四方義啓著. - 東京 : 中央公論新社 , 2003.5. - (中公新書 ; 1697)

学生番号 または 教職番号

2026/03/18 14:28:37