請求メモ

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配架場所 2F 開架一般
請求記号 002.7/N71
資料番号 011775297
状態

問いをつくるスパイラル : 考えることから探究学習をはじめよう! / 日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館(高等学校)版作業部会編著. - 東京 : 日本図書館協会 , 2011.7
学生番号 または 教職番号

2026/04/09 16:01:14

帯広畜産大学附属図書館